LOVE LAKSA的吐司人生

『睿睿，你聽過小紅帽嗎？』

『聽過阿！』

接著姪子不假思索地，跟我講了一回小紅帽、大野狼、奶奶和獵人的故事。

這麼個深化到五歲小朋友記憶中的情節，由繪本大師重新創作，會用怎麼樣的描繪手法呢？

接著，我和姪子一起翻開了英諾桑提繪製的《再見小紅帽》。

住在城市的人們，親近大自然以至走進天然森林的機會，比起過去少了許多。環繞著我們的，更可能是水泥磚塊鋪展起的參天森林。小紅帽為了奶奶，走出家門媽媽的保護，一步一步穿過森林。時晴時雨的天氣，沿路的塗鴉和柏油路忽明忽暗；車輛喧嘩，只有在紅燈前才稍作喘氣歇息；人語嘈雜，沒有誰真正在注意誰；廣告看板張牙舞爪，想盡辦法勾住不同速度前進著的目光；森林的中心，是撐起城市穹頂的神木，一樣是灰濛濛的水泥展開枝爪，收集了各式的聲光遊樂，讓每個消費者駐足驚嘆。小紅帽困惑於神木的廣大，即使走到出口，終究是迷了路。走進切開二側廢棄平房的小巷，看似無人，實際有好多雙眼睛打量著小紅帽。直到黑衣的獵人出現，解救了被豺狼包圍的小紅帽，還載著小紅帽往奶奶的家奔去。天氣和故事結局一樣難以捉摸。獵人出現在陰暗的小巷，真的只是想單純幫助小紅帽？還是他其實是披著外衣的大野狼？

像詩一樣精煉的文字，慢慢地說，把自己可以發出的聲音語調情緒，調和在故事流裡，姪子聽了竟然還想再聽，對很少講故事的我來說，真是有成就感的事啊！

安靜單純的小紅帽，走進喧囂複雜的森林，帶著探索卻不失警覺的心，才能安全地走到彼端的目的地。對我來說，欣賞畫面的細節和作者對過度消費和犬馬聲色的諷刺；對姪子來說，從懷疑大野狼為什麼坐在車上，為什麼地上要畫人形的白線，為什麼這人在這釣魚、電塔下為什麼有子彈，到豺狼究竟是誰。同樣一個故事，引發了對不同畫面的好奇心，故事線裡分支出了更多的背景和細節，不管時間效率地閱讀，大概就是繪本閱讀的有趣之處。